
Introduire la créativité à l’école
En 2009, “année européenne de la créativité et de l’innovation”, était publié un rapport de l’OCDE sur les compétences du nouveau millénaire pour les apprenants. La créativité y apparaît…
lire la suite >En 2009, “année européenne de la créativité et de l’innovation”, était publié un rapport de l’OCDE sur les compétences du nouveau millénaire pour les apprenants. La créativité y apparaît…
lire la suite >Alors que le monde scientifique peine à laisser une place aux femmes afin d’atteindre une parité plus que nécessaire, ’Women of Science’ vous offre une plongée au coeur du problème,…
lire la suite >Trouble du développement moins souvent diagnostiqué chez les femmes que chez les hommes, l’autisme est considéré comme majoritairement masculin. Mais on peut s’interroger sur les raisons de cette différence de…
lire la suite >Dans le cadre des manifestations actuelles sur le climat, et après la colère exprimée par la jeunesse, il est temps de trouver et de diffuser des solutions scientifiques. Dans cette tribune, les élèves du lycée franco-allemand de Fribourg-en-Brisgau proposent un outil de diffusion scientifique pour les lycées et les universités.
lire la suite >La quantité de connaissances disponibles aujourd’hui dans n’importe quel domaine scientifique a littéralement explosée, conjointement liée à l’accroissement démographique et à l’augmentation du niveau d’éducation moyen mondial qui fait croitre exponentiellement le nombre de chercheurs qui cherchent et de chercheurs qui trouvent.
lire la suite >On vous présente le projet Archéo-Sexisme, une exposition de témoignages sur le sexisme en archéologie, principalement sur le terrain de fouilles. Les témoignages recueillis par l’initiative Paye ta Truelle et l’association Archéo-Éthique sont illustrés par des artistes et exposés en 2019 dans plusieurs institutions.
lire la suite >En France, environ 650 000 personnes sont atteintes d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA), ce qui correspond à près de 1% de la population. L’autisme affecte le développement d’un.e…
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